A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Diovana dos Santos Freitas, Nanci Tereza Félix Veloso

Resumo


Ensino - graduação – INTRODUÇÃO O presente resumo refere-se à docência na área da filosofia, na modalidade de ensino EJA (Educação de Jovens e Adultos) na Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Vicente da Fontoura, na turma Modalidade 8 (2º ano-ensino médio). Além disso, o estágio supervisionado é componente obrigatório do curso de Pedagogia da ULBRA- Campus Cachoeira do Sul, pois proporciona a vivência das teorias aprendidas na universidade. DESENVOLVIMENTO: A docência teve como objetivo: proporcionar ao aluno ser o construtor de seu próprio conhecimento e de significativas aprendizagens na área da ciência filosófica, visando o desenvolvimento de um aluno crítico e reflexivo. O projeto teve sua metodologia através de dinâmicas de grupo, debates, explicações orais, produções de texto, trabalhos, pesquisas, dramatização, discussões e debates, trabalhos com vídeos, filme, slides. Os resultados já obtidos foram notórios contribuindo no desenvolvimento do senso crítico dos alunos, na busca de conhecimento, nos modos de pensar, sendo fundamental para o ser humano. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A docência está em desenvolvimento, sendo que só será finalizada no fim de outubro. Portanto, já  é possível constatar que a disciplina traz ao aluno a possibilidade de desenvolver um pensamento crítico e independente, ou seja, permite um olhar individual para o jovem que está na fase de consolidação da personalidade e de seus desejos


Palavras-chave


ciência filosófica, Ensino médio, estágio.

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